“望、闻、问、切”在班级管理中的应用“望、闻、问、切”是中医诊断病的传统方法，又称为“四诊”。医生运用这四种手段来收集疾病的症状，通过归纳分析，就可以了解疾病的成因、病变的部位、性质及其内在联系，最后确定治疗措施，下药除...

门 牙 掉 了 ——浅谈班主任的调控心理和随机应变我从事班主任工作已有十多年光景了，回想起刚做孩儿王的时候，总想着自己将是几十个“小兵”的头了，确实也有一丝沾沾自喜。可好景不长，没几个星期，那些突如其来的偶发事件，就让我有些措手不及。面对着...

“质量立校”之我见“质量立校”之我见 惠州市惠阳区秋长镇维新小学副校长杨德檀 我国著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的魂灵，要想评论一所学校，先要评论他的校长。”校长的办学思想在治校中起着统帅全局的感化，它能浮现出这所学校的办学宗旨、...

工作总结系列 本站将逐步把以下相关工作总结系列收集齐全，敬请存眷！ 1.班主任工作总结 2.教学工作总结 3.小我私家工作总结 班主任工作总结 本学期班级工作的重点是继续做好班通例的打点工作，同时，抓好升学测验的后果，做好提前录取的有关工作等等。本学期...

高档教育教学质量误差的定性阐明 摘要：本文按照以ISO9000标准构建的教学质量打点体系，以系统论的概念定性提出了教学质量误差体系的观念，并指出了各误差的来源和修正要领。 要害词：高档教育；系统论；教学质量；误差阐明 一、教学质量误差体系的构建 大...

《语文课程标准》30问1．为什么要进行基础教育课程改革？ 新中国成立53年来，我国先后进行了8次基础教育课程改革，每一次都取得了明显的成就，为当前的课程改革打下了基础，积累了经验。课程是必须不断改革、不断创新的。随着我国的改革开放和社会主义现代...

新课改100问（教学篇） 1、教学方法、学习方法转变的根基精神是什么？ 高度归纳综合地说就是自主、相助、创新。所谓自主就是尊重学生学习历程中的自主性，独立性——在学习的内容上、时间上、进度上，更多地给与学生自主支配的时机，给学生自主判断、自主选择...

2015新课程 中旬8期B作者目录。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作，为教育厅主管G4纯教育期刊。...

优化教师评价制度 完善学校内部管理教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源──人的资源。在思想观念上，行使教育管理权力的人，应该把教师看成是办学最大的、最具活力的资源，教师的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥，可以转化为较高的办学...

灯塔小学二00四年秋小语、初语、初英竞教灯塔小学二00四年秋小语、初语、初英竞教 情况简报（第二期） 仪陇县灯塔二00四年九月二十九日 接县、区级竟教通知，我校于9月27—9月28日对小语、初语、初英进行了一次竞教大比武，本次活动由学校统一布暑，教导处...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...