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创设体验空间，点燃创造火花
2020-10-30一、问题的提出 《中国学生发展核心素养总体框架》中提出：以培养“全面发展的人”为核心。秉承着这样的理念，我们在课程设计、教学实践上都以“育人”为出发点，以培养学生...
妙用“通感”，创意无限
2020-10-30摘 要：抽象画是相对于具象画而言，由强烈的形式构成面貌的绘画，是对具象的概括性符号表达。一些人认为抽象画是让人难以理解和喜欢的艺术，怎么样去画？更是让人望而生畏。...
小学数学校本课程开发的措施
2020-10-30摘 要：小学数学课程的开发有利于教师树立科学的学习态度，对校本课程进行整合，这样不仅能提升小学数学的教学效率，还能帮助学生丰富数学学习知识。教师要重视本校课程的开...
低年级技术与工程领域课程教学实践的几点探索
2020-10-30摘 要：随着新课改的不断深入，小学阶段的教学，从传统的应试教育也转向了更加利于学生发展的素质教育。因此STEM教育理念，也成了现阶段小学教学的重要教育理念。科学作为一实...
按不同标准分类整理
2020-10-30【教学内容】 苏教版义务教育教科书数学二年级下册第90～92页例1和“想想做做”第1～3题。 【教学过程】 一、新授引入，经历过程 1.创设情境，提出问题 引导：学校的社团丰富多彩...
完善农村小学英语课程资源开发的有效途径
2020-10-30摘 要：随着全球一体化的推进和我国社会经济的发展，英语课程在教学中的地位越显重要。近期，教育部发出关于积极推进小学英语课程的指导意见，把小学外语教学提到了非常重要...
渗透数学思想，提升核心素养
2020-10-30摘 要：数学基本思想是“四基”之一，然而在实际教学中，经常可以看到一些教师忽略了数学基本思想的渗透，这样会影响学生数学核心素养的提升。教师在教学过程中要结合教学内...
珍爱生命，从特色消防做起
2020-10-30设计背景： 1.基于我校在生命教育整体架构中凸显的消防特色 学校以“给生命阳光，让生命成长”为指向，形成了中山路小学特色教育的“主线”——生命教育。 我校坚持开展以消防...
巧用资源活用教材让道德与法治课更生动
2020-10-30摘 要：让道德与法治课变得生动，方能引起更多人重视这门课的学习。可行的办法：巧用资源让学生乐学;活用教材让学生愿学;抓住时机让学生勤学。 关键词：巧用资源;活用教材;抓...
结合语境理解词语的意思
2020-10-30一、导入 谈话：在阅读课外书籍的时候，同学们遇到不理解的词语，会怎么办？借助工具书是一种好方法，没有工具书时，我们该怎么做呢？ 过渡：通过学习同学们掌握了很多解释词...
论文发表的期刊是几号字印刷？纸张是多大？一个版面多
[2017-12-17]论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...
刊物简介
《现代职业教育》杂志
现在收23年12月版面，截稿中，只收四个4个版面7000-7500字符稿件。投稿邮箱：xdzyjy@163.com
- CN14-1381/G4 ISSN2096-0603
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