贫困山区学校实施素质教育面临“四大障碍”

贫困山区学校实施素质教育面临“四大障碍” ??实施素质教育，是我国的一项基本国策；是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重淡薄的教育观念严重地打击了孩子向上求进的进取心，也严重地阻碍贫困山区学校素质教育的开展程度。
??凡此种种不一而足。贫困山区学校实施素质教育所面临的“四大障碍”，并非笔者天方夜谈，危言耸听，也并非途听说，仍是目前我国贫困山区学校面临的现实困难，切切之事。
??经济要发展，社会要进步，离不开教育的兴旺。
??让我们一起来关注我国贫困山区的教育事业吧！