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高中信息技术课堂评价多元化途径分析
2023-02-21本文作者：李淑娥 白小军 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2579 高中阶段是学生学习知识的重要时期，该阶段的学生思维逐步成熟，教师为提升学生全面素养，在信息技术课堂...
高中生的心理压力及缓解方法分析
2023-02-21本文作者：王文军 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2537 摘 要：高中生一直是我国重点培养的人才，也是实现中华民族伟大复兴梦的主力军。高中生在学习过程中，虽然能获得...
“大美育”观下普通高中美育建设实践研究
2023-02-21本文作者：曹青 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2489 摘 要：“大美育”是具有综合性、包容性和发展性的美育概念，对培养全面发展的人、培养学生核心素养、为人生幸福奠...
基于诺贝尔奖视角培育学生生物学核心素养的实践研究
2023-02-20本文作者：朱慧贞 郎小霞 包鹏科 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2528 深度学习即深层次地思考、辨析、推理、验证等，是一个更复杂、综合的探究过程，着意迁移运用、面向...
发展学生生物学学科能力的深度学习
2023-02-20本文作者：郭秋丹 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2743 摘 要：在新课程改革不断发展下，学科核心素养及能力教育在各级课堂中已经成为首要的教学任务。在此背景下，高中...
基于物理仿真实验室的“追击”“相遇”问题教学设计研究
2023-02-20本文作者：孙晓洁 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2813 摘 要：为了更好地控制“追击”“相遇”问题的运动条件，更好地观察、研究它的临界条件，基于物理仿真实验室进行...
论数学教学中情商的重要性
2023-02-20本文作者：谭德旭 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2678 摘 要：新课程标准改革中强调提升课堂教学效率，培养学生的综合素养，但很多教师迷茫于学生积极性的培养和提升，...
基于核心素养下的高中数学教学质量监测分析与思考
2023-02-20本文作者：刘桂生 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2476 摘 要：随着新课程改革的不断推进，“核心素养”概念得到了越来越多高中数学教育工作者的重视，使学科教学质量监...
农村高中英语教学与潜能生转换策略
2023-02-20本文作者：张维红 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2753 摘 要：高中英语教学是英语教育体系中重要的一环，高中阶段掌握充分的英语知识能够让学生在日后的大学生涯以及社...
高中语文阅读与写作有效结合的实践研究
2023-02-19本文作者：冯肖 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2556 摘 要：在高中阶段语文教学中，阅读和写作是教学要点。改变传统读写分离的现状，是高中语文教学质量提高的有效措施...
论文发表的期刊是几号字印刷？纸张是多大？一个版面多
[2017-12-17]论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...
刊物简介
《现代职业教育》杂志
现在收23年12月版面，截稿中，只收四个4个版面7000-7500字符稿件。投稿邮箱：xdzyjy@163.com
- CN14-1381/G4 ISSN2096-0603
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