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高职院校“双创型”人才培养体系研究
2020-06-06作者：陈科 本文字数：2631 [摘 要] “双创型”人才是指创新创业人才，在行业转型升级后，社会对人才的创新意识与专业能力要求更高，“双创型”人才成为高职院校的培养目标。基...
现代学徒制模式下电子信息工程技术专业与华为协同育人
2020-06-05作者：熊丽萍，高龙 本文字数：2571 [摘 要] 为满足东莞高端电子信息产业发展的需要，东莞职业技术学院电子信息工程技术专业与华为机器有限公司面向智能终端产业急需的检测和维...
高职船舶机械工程技术专业“三元互动、三段递进、学训
2020-06-05作者：马旭，李军利 本文字数：2463 [摘 要] 探索实施船舶机械工程技术专业“三元互动、三段递进、学训合一”人才培养模式，构建“校校企”协同育人平台，以船机制造、安装、维...
谈高职学前教育专业学生教学反思能力的培养
2020-06-05作者：王萍 本文字数：2638 [摘 要] 随着教师专业化发展进程的加速，作为促进教师专业发展的重要途径——教学反思能力日益引起学者的重视，培养准幼儿教师的教学反思能力有利于...
高职工程造价专业现代学徒制人才培养质量风险分担与管
2020-06-05作者：刘倩昆 本文字数：2455 [摘 要] 风险分担是一种事前应对风险的措施，合理的风险分担是进行有效风险管理的前提。采用问卷调查及试点调研走访等方式分析不同领域专家对工程...
高职院校工匠精神培育现状与对策研究
2020-06-05作者：林丽群 本文字数：2469 [摘 要] 高职院校作为培养具有“工匠精神”的高素质技能型人才的主要阵地，必须适应经济社会发展需要，加强工匠精神培育是时代赋予高职院校的历史...
“互联网+”时代高职教师信息素养的提升策略
2020-06-05作者：马丽娜 本文字数：2637 [摘 要] 教育信息化成为时代发展的必然趋势，互联网已超越了技术或者工具的范畴，成为连接现实与虚拟的跨界、跨数据的物联网，推动教育系统发生了...
萨提亚模式教会高校辅导员如何深度辅导
2020-06-05作者：刘涛，李业平 本文字数：2465 [摘 要] 萨提亚模式对人性的积极看法，对“问题”的正面思考，“应对姿态”和“冰山”理论，系统的、积极转化的治疗方法对高校辅导员如何做...
对中职学校专业教学中工匠精神培养的研究
2020-06-03作者：林崇文 本文字数：2671 [摘 要] 当前我国正处于经济高速发展向高质量发展的关键转型期，在新常态的时代背景下，社会与市场不仅呼唤劳动者的创新精神，也期盼看到工匠精神...
立足职校实际培养中职学生语文应用能力
2020-06-03作者：李茂帅 本文字数：2471 [摘 要] 中职学生普遍存在语文基础知识薄弱的问题，直接影响到学生的分析理解能力以及对其他学科知识的消化与吸收，导致“职业素养”的培养难以收...
论文发表的期刊是几号字印刷？纸张是多大？一个版面多
[2017-12-17]论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...
刊物简介
《现代职业教育》杂志
现在收23年12月版面，截稿中，只收四个4个版面7000-7500字符稿件。投稿邮箱：xdzyjy@163.com
- CN14-1381/G4 ISSN2096-0603
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