摘 要：游戏化教学模式在小学数学教学中的运用将会对学生的学习行为产生非常重要的影响。据此，根据陶行知理论分析小学数学教学中游戏元素的应用，探索游戏化教学在课堂教学...

新课程杂志2020年28期作者目录 探索篇_课题荟萃 让教育之花灿烂绽放——学校、家庭、社会协同育人策略的实践思考 白睦锦;黄连花; 小学素质教育背景下关于“影子教育”的探究 张丽...

新课程杂志2020年27期作者目录 探索篇_教学研究 初中语文“整本书阅读”的教学研究 安玉忠; 基于传统文化的初中语文教学研究 成云; 提高初中生英语写作水平的策略研究 曹筱; 初中英...

新课程杂志2020年26期作者目录 探索篇_课题荟萃 践行行知思想 体验学习新模式——探索“小先生制”在小学低年级语文教学中的运用 周雅丽; 浅谈如何提高小学数学教师的专业素养 马...

摘 要：小学生年龄小，正处在身心发展的初始阶段，也是重要阶段，他们的性格还不完善，也没有形成系统的、完整的认知体系和正确的世界观、人生观以及价值观。因此，在小学阶...

摘 要：小学生年龄小认知能力较低，学习语文知识存在一定的难度。教育工作者提出了一项又一项的教育改革方案，其中问题引导法是有效教学方法之一。首先分析问题引导法的必要...

摘 要：阅读教学对小学生来说是比较枯燥乏味的，特别是英语，学生更是望而生畏。怎样让学生喜欢上阅读课是教师一直以来思考并探索的问题。 关键词：story reading;story telling;stor...

摘 要：自然拼读简单、易学、生动、形象，是最符合小学中年级儿童认知规律和语言学习规律的方法。在解读自然拼读法概念的基础上，分析了自然拼读法在英语教学中的重要性。并...

摘 要：近些年以来，随着教育创新的不断深入，人们对小学语文讲课的需求也随之增加。现下有一种快乐讲课法的小学语文教育模式也在逐步发展和蔓延。快乐讲课法就是指：用放松...

摘 要：小学高年段部编本教材中的识字教学，方法多样，有归类识字法，有字理识字法，有顺口溜识字法，有加减识字法，有随文识字法，有数笔画识字法，还有形近字比较识字法等...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...