[摘 要] 中职学前教育专业学生需具有“师范性”和“职业性”，培养其核心素养有助于增强其师范性和职业性。近年来，学生核心素养发展研究已蔚然成风，然而，关于中职学前教育...

[摘 要] 鉴于建筑施工专业课的特点，教师在专业理论课程教学的过程中，必须全面加强实践教学，促使学生将理论知识与实践进行有效的结合，不断提升自身的专业素养。立足于建筑...

[摘 要] 统计作为中职会计专业的一门专业核心课程，是依据会计专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置的。近年来，随着大数据时代的到来和人工智能的兴起，社会对人...

[摘 要] 中职学校需要为社会培养出更多综合性应用人才，学校对学生的要求较高，需要学生在较短的时间内掌握工作技能，并且获得学习突破。当前，大部分中职学校将教学重点投入...

[摘 要] 作为一种创造性的教育策略和教学手段，项目教学法在实践应用的过程中备受好评并取得良好的效果。有一部分老师以教育现状为依据，着眼于项目教学法的实践策略及要求，...

[摘 要] 随着我国经济的持续发展，信息技术也在飞速发展，信息工业化时代已经到来，为了顺应时代发展的潮流，把我国科教兴国和人才强国战略落到实处，对人才的需求越来越大，...

[摘 要] 从“任务驱动”策略的含义、课型结构、教学实践、教学要求几个方面进行介绍，结合具体教学案例，探讨其在中职语文学科融合口语实践活动课中的有效运用。 [关 键 词] 任...

[摘 要] 信息化条件下，教学技术的信息化水平得以提升，这就为中职计算机专业教学提供了支持。传统教学与信息化教学深度融合的混合式教学模式的实施，能够切实促进中职计算机...

[摘 要] 以信息化教学大赛信息化课堂教学赛项为依托，以电子技术基础与技能课程中的“RS触发器的应用”为基础内容，设计了“用RS触发器实现三相电机正反转控制逻辑”的教学内容...

[摘 要] 传统的中职专业课教学下，专业知识理论性较强，学生对抽象的专业概念较难理解和掌握，虽开展专业实训课程，但对学生而言，理论是深奥的，实训是简单的、可以模仿的。...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...