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浅谈初中英语课堂互动预设活动的构建
2021-02-27

摘 要:初中是英语学习的重要阶段,教师对于课堂互动教学活动的有效设计能够激发学生学习英语的兴趣,提升学生的英语综合素养。对初中英语课堂互动预设活动的构建进行研究,...

初中英语整体教学方法的“对分课堂”设计
2021-02-27

摘 要:在信息社会和国际化的今天,英语作为一种国际性的交际语言越来越受到人们的重视。人们对英语的需求也越来越大,但不难看出,在英语教学实践中还存在一些问题,详细地...

“以读促写”在初中英语教学中的应用研究
2021-02-27

摘 要:在当今初中英语教学中,如何有效培养学生的写作能力,实现教育促进学生全面发展的目标,成为困扰许多教师的难题。在实践中发现,以读促写这一教学策略的应用,可以有...

关于优化中考英语复习效果的策略分析
2021-02-27

摘 要:中考是检验学生初中阶段学习水平的一次大型考试,也是学生人生中较为关键的一次考试,可以说是学生人生中的第一次转折点,所以学校、教师、家长以及学生本人都非常看...

基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究
2021-02-26

摘 要:随着社会经济的持续发展,人们越来越意识到教育是社会发展的重要保障,教育的水平往往能够体现一个国家的发展潜力。因此,当前社会对教育问题无比的重视,目前随着经...

分层走班下初中英语词汇教学探究
2021-02-26

摘 要:结合课堂教学实例,对分层走班下英语词汇教学和学习中出现的难点进行分析,探究初中英语词汇教学的策略,以充分适应不同层次学生的学习能力,达成教学目标。在过程中...

以读促写 加强读写结合
2021-02-26

摘 要:阅读和写作是初中英语教学的两大方向,两者紧密结合,相辅相成。积极将阅读训练同写作练习结合起来,有利于巩固学生的英语知识储备,提高其学习能力。 关键词:读写结...

初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径
2021-02-26

摘 要:口语是英语学科的重要组成部分。英语口语流畅与否,直接影响初中英语阅读教学质量。通过设计阅读教学后的口语活动,可以有效提升学生英语阅读能力及语言表达能力,提...

读写结合在农村初中英语阅读教学中的妙用
2021-02-26

摘 要:初中英语学习是由简入繁的,教师从词汇开始引导,逐步加入对语法的讲解。学生在掌握语法知识后进行句型学习,最后梳理篇章结构。阅读教学是初中英语课程任务的重点关...

新课改下初中英语课堂的教学导入
2021-02-26

摘 要:课堂是教师开展教学的基础,也是知识渗透和能力发展的关键环节,提升课堂教学质量必须抓住教学导入环节,依据新课改教学理念,教师要对课堂教学导入进行科学设计,有...

论文发表的期刊是几号字印刷?纸张是多大?一个版面多
[2017-12-17]

论文发表的期刊通常是16开大小,和A4纸张差不多大小,期刊一页被成为一个版面,不同期刊会使用不同的格式来印刷,字体、行距、边距都不一样,一本期刊的不同期数一般都会采用想...