摘 要：在新课改下，小学音乐教学模式和教学手段发生了很大的变化，而如何在小学音乐课中渗透律动教学是目前广大教师关注的主要问题。对目前教学中存在的主要问题进行分析，...

摘 要：小学阶段的学生大多心智还未成熟，他们的学习水平参差不齐，这就导致小学阶段任课教师在教学上的困难程度远远超过中学与大学阶段。与其他科目相比，美术科目往往没有...

摘 要：在众多的小学音乐教育方法之中，体态律动教学有着一定的特殊性。通过体态律动教学，可以帮助小学生更好地理解音乐知识内容，将小学生带入实际的音乐情景之中，从而提...

摘 要：随着现代教学理论的发展，教师在课堂教学中需要实践的目标更加多元，教学策略也具有较多选择性，对教师的综合教学素养提出了新的要求。在对学校教育投资不断增加的情...

摘 要：小学阶段是学生学习打基础的阶段，在这一重要时期，教师担负着提升学生阅读写作能力，帮助学生奠定良好语文基础的重任。结合小学语文教学经验，分析研究了阅读写作一...

摘 要：以推进小学数学综合实践课程教与学有效性为研究目标，重点从联系生活实际-开展综合实践课程和课程融入生活-基于综合实践解决实际问题两个主题展开了相关探讨。“数学...

摘 要：语文是一门语言学科，学习语文旨在培养学生的听、说、读、写能力。写作教学在基础语文课程中非常重要。提高写作技巧有助于提高小学生的语文整体素质。为了提高小学生...

摘 要：在每篇课文中合理地设置传神的彩色配图，使得教材更加充满生动性和时代感，饱含童趣，这将会有效吸引学生群体的关注，是新课程改革理念的重要体现。语文教材中的各种...

摘 要：跨界，是指从某一属性的事物进入另一属性的运作，其本质是整合、融合。把“跨界”引入儿童写作活动，突破学科界限，将生活和教育、校园和社会融会贯通。通过整合已有...

新课程杂志2021年10期作者目录 探索篇_课题荟萃 小学语文阅读教学融入核心素养的路径探析 杨玲霞; 思维导图在小学生语文思维能力培养中的运用 杨彩虹;杨彩萍; 信息技术与小学语文课...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...