创设有效的英语教学情境培养小学生核心素养的策略 张广钰 （永登县上川镇福彩小学，甘肃 兰州） 对于正处于核心素养培养最佳阶段的小学生来讲，通过在课堂上为其创设适合的教...

指导家长做好新时期小学家庭教育的实践探索 朱菊英 （甘肃省兰州市七里河区吴家园小学，甘肃 兰州） 立德树人是新时期教育的主要目标，为了有效地落实好这个教育目标，学校和...

立足校园文化特色创建“比巴争章”激励评价新模式 郭宏茹 （福建省云霄县元光小学，福建 云霄） 当前，小学德育评价方式正在迎来一场翻天覆地的变革，每一位教育工作者都应该...

班主任基地对班主任工作的促进作用 杨倩妮 （甘肃省景泰县第七小学，甘肃 景泰） 班主任是学校各项工作落到实处的保证，大到学生刚入学时候的分班、每一学期的班级排课、一年...

小学一年级新生习惯养成教育策略探究 王树雄 （甘肃省天水市武山县城关镇韩川九年制学校，甘肃 天水） 良好习惯的形成既有助于提升办事效率，又能够给身心健康、全面发展提供...

网络教研下促进小学教师专业成长的实践探究 石 婷 （甘肃省靖远师范学校附属小学，甘肃 靖远） 教师专业成长是教师不断接受新知识、增强专业知识能力的过程。如今信息技术快速...

论学校课程在学校高质量发展中的重要性 张玉娟 （甘肃省定西市临洮县金泽小学，甘肃 定西） 在实际教学过程中我们发现，一定要促进教师改革教育理念，采取全新的理念，研究课...

让“雏鹰”在校园活动中起飞 ——浅谈如何在少先队工作中渗透德育 孟益君 （甘肃省平凉市崆峒区白庙乡学区，甘肃 平凉） 新课程改革对当前教育教学工作提出了新要求。立足少先...

核心素养下小学生养成教育策略刍议 陈永茹 （甘肃省庆阳市华池县城关小学，甘肃 庆阳） 小学生天性纯真，可塑性强，正处于养成教育的黄金期，因此，从小学低年级起，教师就要...

摭谈情境教育在农村小学德育中的有效实施 胡天霞 （甘肃省兰州市永登县上川镇福彩小学，甘肃 兰州） 立德树人是教育改革发展提出的全新目标，尤其是在启蒙教育阶段对农村小学...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...