[摘 要] 高职技能学校主要以专一技能科目进行教学培养，一方面能够确保学生未来在社会中更为快速地就业，另一方面也确保专业性人才推动企业与社会的进步和发展。但高职院校在...

[摘 要] 中国职业教育走向“双高时代”，作为教学科研的文献资源保障机构，高职院校图书馆正加快进行转型升级，为建设中国特色高水平高职学校和专业服务。提升图书馆服务内涵...

[摘 要] 随着经济科学技术和社会文化的迅猛发展，当前的现代素质教育已经愈来愈趋于成熟，作为以后成为我国高技能人才的高职学生，在对他们进行劳动教育的过程中还要不断提高...

[摘 要] 江苏省职业教育在近两届的国家教学成果奖评比中取得了较好的成绩，通过分析第二届省、国家成果奖的一些数据，得出下一步应该从着力解决职教发展不平衡，充分挖掘优秀...

[摘 要] 特殊时期高职教育系统面临前所未有的重大考验，为积极响应国家号召，深度落实“互联网+教育”，各校积极改善教育原有形态，促进信息技术与教育的融合。针对福建生物工...

[摘 要] 近年来，中国的职业教育在政府、行业协会的带动下经历了前所未有的改革。从以学校为主体向以校企“双主体”转变，从单一的教师讲授向以项目引领的“校企联动、工学结...

[摘 要] 加深对教师、教材、教法“三教”内涵的理解，有助于有效地推进课堂革命，实现高效课堂，打造金课，使之成为提高教学质量的重要突破口，从而为江苏安全技术职业学院“...

[摘 要] 近年来，高职项目课程已在很多高职院校中实行与尝试，逐渐形成了中国高职教育独具特色的教学方法。采用查阅文献和校外调研等研究方法，对项目课程理论进行有效研究。...

[摘 要] 2019年4月教育部等四部委联合发布了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》， 确定建筑工程技术专业的建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书为...

[摘 要] 中华优秀传统文化蕴藏着丰富的教育资源，将中华优秀传统文化有机融入高职思政教育具有重要的现实意义。但从两者的融入实践来看，存在融入内容不足、方法单一、融入过...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...