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“互联网+”背景下生理学新形态一体化教材中融入课程思政的探讨
2022-01-05

本文作者:黄伏连 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:2710 [摘 要] 立足“互联网+”背景,阐述建设新形态一体化教材和深入开展课程思政的必要性,探讨如何将思政元素融...

高职财金类专业课“课程思政”构建路径研究
2022-01-04

本文作者:傅凌燕 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:2516 [摘 要] 专业课“课程思政”可以从寓价值观引导于课程素质目标、融思政元素于解构重构的专业课学科体系来进...

基于校企合作模式的高职课程思政改革措施
2022-01-04

本文作者:袁静 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:3777 [摘 要] 中国特色社会主义新时代的思想政治和意识形态关系党的发展大局、关系国家的前进方向和人民的长治久安...

高职院校数字媒体应用技术专业课程思政教学改革探索
2022-01-04

本文作者:罗薇,王梓 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:2533 [摘 要] 为了培养德才兼备的数字媒体应用技术专业人才,从高职院校数字媒体应用技术专业课程思政教学目...

基于社会主义核心价值观的课程思政在高职实践课程中的应用
2022-01-04

本文作者:李笑瑜,李红燕,王彩凤,朱云阳,杨帆,李建霞 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:2674 [摘 要] 全面推进课程思政建设,是高校落实立德树人根本任务的重要...

“三全育人”视域下农耕文化融入农业高职院校思政课实践教学的价值及可行性
2022-01-04

本文作者:董金龙 发表期数:现代职业教育 2021年49期 本文字数:2901 [摘 要] 实践教学作为高校思政课教学体系的重要环节,是提升思政课教学针对性、实效性的重要手段和推进“三...

应用型高校“专升本”辅导员与班主任协同育人浅析
2022-01-03

本文作者:刘尉屹,商双娇,沈连芳 发表期数:现代职业教育 2021年50期 本文字数:2707 [摘 要] 应用型本科院校“专升本”学生协同育人机制,在分析“专升本”学生的自身特点、教...

新时期职业人才的培养导向
2022-01-03

本文作者:王涌米 发表期数:现代职业教育 2021年50期 本文字数:2696 [摘 要] 媒介展現和倡导的价值与理念是社会价值和精神的风向标。从《山西日报》塑造与宣传新时期典型职业人...

高校校外人才培养基地建设的研究与实践
2022-01-03

本文作者:龙润湘 发表期数:现代职业教育 2021年50期 本文字数:2479 [摘 要] 校外人才培养基地是高校开展实践教学的重要场所,也是校企合作的重要平台。北京联合大学旅游学院在...

思想政治教育视角下高校劳动育人实现路径探析
2022-01-03

本文作者:杨梅 发表期数:现代职业教育 2021年50期 本文字数:2539 [摘 要] 大学生思想政治教育的目的是促进大学生德、智、体、美、劳的全面发展,劳动作为人生存发展的手段,对...

论文发表的期刊是几号字印刷?纸张是多大?一个版面多
[2017-12-17]

论文发表的期刊通常是16开大小,和A4纸张差不多大小,期刊一页被成为一个版面,不同期刊会使用不同的格式来印刷,字体、行距、边距都不一样,一本期刊的不同期数一般都会采用想...