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基于工作岗位与成果导向的课程教学设计与实践研究
2022-07-13本文作者：江玉珍 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：3060 [摘 要] 为了更好地响应学校的课程教学改革，针对商业摄影与视频制作课程基于工作岗位与成果导向的课程设计...
基于全国优秀教材的高职学生教学参与度提升策略研究
2022-07-13本文作者：徐建丽 李朝林 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2494 [摘 要] 国家教材建设奖作为全国教育领域级别最高的奖励，等同于国家教学成果奖，每四年评选一次，代...
《悉尼协议》范式专业建设下物联网典型系统应用课程教学实践
2022-07-13本文作者：刘佳玲 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2471 [摘 要] 基于《悉尼协议》范式专业建设，围绕以学生为中心、以成果为导向、持续改进开展的物联网典型系统应...
基于云班课的Python安全编程教学实践研究
2022-07-13本文作者：周利满 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2477 [摘 要] 在数字化、网络化、智能化的趋势下，依托互联网平台的线上线下融合教育出现了快速发展的景象。为激...
“三全育人”背景下电子商务类“课程思政”的改革研究与实践
2022-07-12本文作者：刘圆圆 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2549 [摘 要] 全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德...
分层式线上线下混合教学的实践研究
2022-07-12本文作者：马汉林 姚明阳 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2583 [摘 要] 在混合式学习内涵的基础上以城轨车辆电器与电机课程为例，分别从学习对象、目标、策略、内容...
课程思政背景下高职高专中外园林史课程教学改革研究
2022-07-12本文作者：马涛 袁明霞 黄晓潇 唐智 丁志春 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2697 [摘 要] 在全面推进高校课程思政建设的改革浪潮中，各门课程都应紧紧围绕“立德树人...
“双高”建设背景下课程思政在实践课程中建设路径探析
2022-07-12本文作者：王勇 陶玉贵 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2531 [摘 要] 为适应“双高”建设培养高素质技术技能人才的要求，必须开展课程思政建设，促进学生德技并修。...
师范专业认证背景下大学语文师德养成课程体系的构建
2022-07-12本文作者：姚丽娟 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2610 [摘 要] 在师范专业认证背景下，在构建大学语文师德养成课程体系过程中，需要结合知、情、意、行等师德方面...
“1+X”证书制度下高职院校课程体系重构研究
2022-07-12本文作者：孔蕴雯 发表期数：现代职业教育 2022年21期 本文字数：2465 [摘 要] “1+X”证书制度的发布，为高职院校人才培养模式改革及课程体系重构提供了政策指导和前进方向，是职...
论文发表的期刊是几号字印刷？纸张是多大？一个版面多
[2017-12-17]论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...
刊物简介
《现代职业教育》杂志
现在收23年12月版面，截稿中，只收四个4个版面7000-7500字符稿件。投稿邮箱：xdzyjy@163.com
- CN14-1381/G4 ISSN2096-0603
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