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论计算机应用基础项目课程的信息化资源建设
2017-10-19

[摘 要] 以计算机应用基础课程信息化、项目化建设为主体,结合国家计算机等级考试的实际要求,具体阐述了如何进行计算机应用基础项目化课程的信息化建设。 [关 键 词] 计算机应...

浅谈中职信息技术课堂教学
2017-10-19

[摘 要] 近几年来,各地的教育部门、学校都充分认识到现代信息技术在教学中的重要程度,因此大力普及信息技术教学,把信息技术作为一门基础性学科是深化教育改革、全面提高教...

中职机械制图与CAD课的教改探讨
2017-10-19

[摘 要] 通过对机械制图与CAD课的整合,将难于理解的、抽象的制图理论知识与形象直观的CAD计算机绘图软件进行整合,深化教学教改,全面提高理论课的授课质量,体现中职课程更具...

浅谈中职前厅服务课程资源库建设研究与实践
2017-10-18

[摘 要] 前厅服务课是酒店管理专业中一门专业性、实用性很强的课程,作为中职学校,培养学生掌握前厅服务与管理的基本知识,是教师最重要的任务,但是传统的课堂教学,也面临...

中职数学课程教学改革探究
2017-10-18

[摘 要] 我国中职教育进入了一个蓬勃发展期,但中职教育的质量亟待提高,特别是中职数学教育。据调查研究,现阶段中职数学教学中的教与学两个环节都存在极大的短板,即教师和...

基于中等职业学校学前教育课程设置分析
2017-10-18

[摘 要] 目前,在中等职业教育过程中,设置学前教育课程是为了给社会更好地培养高素质人才。就中职学校学前教育课程设置的现状进行分析,对学前教育专业课程中存在的问题进行...

基于典型工作过程的模拟导游课程开发
2017-10-18

[摘 要] 以导游工作职业能力分析为依据,在模拟导游的课程开发中以接站服务、首次途中讲解、游览服务、住宿与餐饮服务、购物服务、娱乐服务、送站服务等导游工作过程为主线,...

“153模式”现代学徒制人才培养创新探索
2017-10-18

[摘 要] 现代学徒制人才培养模式就是将传统的学徒培训方式和现代职业职业教育方式结合起来,通过校企合作平台,重点培养学生的专业技能和综合素质。“153模式”现代学徒制由一...

基于现代学徒制培养电梯专业学生综合能力的探
2017-10-18

[摘 要] 现代学徒制是通过校企深度合作,教师、师傅的联合指导,注重培养学生综合能力的现代人才培养模式。实行现代学徒制可以提高学生的职素养、社会能力、专业能力和创新能...

基于电类专业现代师带徒教学模式的实践
2017-10-17

[摘 要] 现代师带徒教学模式是现代职业教育教学模式改革的重要实践,将理论知识学习、职业技能训练和工作实际三者结合在一起,工学交替,做中学、学中做,是电类专业教学模式...

论文发表的期刊是几号字印刷?纸张是多大?一个版面多
[2017-12-17]

论文发表的期刊通常是16开大小,和A4纸张差不多大小,期刊一页被成为一个版面,不同期刊会使用不同的格式来印刷,字体、行距、边距都不一样,一本期刊的不同期数一般都会采用想...