【摘 要】小学生的阅读理解能力以及小学生的生字词的运用能力一般是通过小学生习作水平来表现的。小学生写作最开始的环节就是模仿，这是一个非常有效的教学方法，小学生通过上述模仿写作的执行，可以将小学生写作学习效率迅速地提升，同时还可以促使小学生...

【摘 要】在新课标的要求中，“少教多学”是一个越来越被器重的教学理念，在小学的阅读教学中也不例外。在课堂这个舞台上，学生才是真正的主角，而教师最好充当一个导演的角色。在传统的课堂上，主要是老师在讲，学生在听，这样很容易限制学生的思维，他们...

【摘 要】小学语文阅读教学本体地位的体现，是当今喊得最响亮的话题。但真正在阅读教学中得以比较充分的体现，需要去探索、实践和反思。需要我们教师以赤忱之心去对待阅读教学中学生本体地位的有效和高度的体现。 【关键词】阅读教学；本体地位；形成策略...

【摘 要】虽然近几年我国小学英语教学发展迅速，但是也出现了一些问题导致教学失衡，本文就从几个方面对小学英语教学的失衡作出了分析以及应对策略。 【关键词】小学英语；教学；均衡发展；策略 1.前言 小学英语教学中失衡的问题已经比较严重了，低年级的...

【摘 要】本文主要论述教师要如何从儿童的角度出发，掌握儿童心理诉求，运用教具和生动的语言来激发儿童的学习兴趣，用丰富多彩的活动和能激发想象力的作业来促进儿童语文能力的提高。 【关键词】儿童视野；小学语文；策略 由于小学语文教学的对象是儿童，...

【摘 要】课改在继续，在大力提倡“减负”的形势下，“轻负、高效”成了课堂上教师不断思考的话题。低年级的识字教学一直是我们语文教学中的重点，如何激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力，提高孩子的识字质量，这些问题摆在我们一线教...

【摘 要】培养学生自学能力，让学生从“学会”到“会学”，突出学生在教学中的主体地位。本文主要介绍了语文学习的一些基本的方法，从“激兴趣，让学生想学”、“教方法，让学生会学”、“延课外，让学生爱学”三个方面例谈了培养学生语文自学能力的操作方...

【摘 要】在高中的语文学习中预习是重要的环节，更是求知过程的良好开端，是学生自我运用所掌握的知识和能力对新的知识进行预先学习、思考和答疑的主动求知过程。 【关键词】高中语文；预习能力的提高 预习在高中的语文课堂教学中占有重要的地位，那么我们...

【摘 要】诗意的语言，总是充满着正能量，她就像一首温婉如玉的古代诗词，沾着文人墨客的满腔柔情；她又像从画里款步而来的小家碧玉，带着青砖雨巷的浓淡相宜；更像时刻热烈盛开的向阳花朵，迎着心中的日光，播撒欣欣向荣的希望。 【关键词】诗意的语言；...

【摘 要】学生有效地进行预习，是提高课堂效率的一条铁律。引导学生学会预习，能够提高学生的自学能力，即语文的听、说、读、写四种能力。提高课堂学习效率，改进课堂教学模式，培养学生拥有一定的学习方法，促进自主学习，真正提高语文能力。 【关键词】...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...