摘 要：初中音乐教学应用信息技术动态结合音乐和画面，将音乐知识简单化和形象化，将音乐形象直观化和具体化，结合初中音乐教学特点，发挥音乐课程的感染作用，激发学生音乐学习兴趣，参与体验音乐有效教学。 关键词：初中音乐；信息技术；整合教学 互联网...

摘 要：采用多媒体教学比传统的教育教学具有极其明显的优势，它可以把视频、声音、动画集中到一起，让抽象的问题具体化；让枯燥的理论、定律生动化；让无声的实验演示有声化；让静止不动的物体动态化，它能更好地帮助学生理解并掌握各个知识点。因此，把多...

摘 要：学生是语文学习的主体，教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动性，倡导自主、合作、探究的学习方式。 关键词：语文教学；自主；合作；探究 《义务教育语文课程标准》指出：学生是学习和发展主体，教学中必须根据学生身心...

摘 要：学习起于思考，而思考源于疑问，学生的思维活动从问题开始，在初中数学课堂教学中，设置问题是教师引导学生思考的重要方式。初中数学课堂教学要实施素质教育，培养学生的数学思维能力。从初中数学课堂教学存在的不足、对数学课堂存在问题的解决途径...

摘 要：随着网络信息技术的不断更新与发展，以及新课程改革的不断推进，各种教学手段、教学策略以及教学模式在高中教学过程中都得到了不同程度的丰富。现阶段，多媒体技术正逐渐成为高中历史课堂教学的重要教学手段，在课堂教学过程中发挥着不同程度的教学...

有幸听泰州名师工作室张夏林老师的一节《物质的比热容》，受益匪浅。《物质的比热容》是苏科版九年级物理上册第十二章第三节的内容，是对内能的一次深入的理解和应用，物质的比热容与三个物理量有关联，学生在此之前都是研究一个物理量与另外两个物理量的...

摘 要：提问式教学是师生之间沟通的重要形式，而当今英语课堂教学中仍然存在很大的问题，大部分学生对于英语知识的学习都处于被动状态。为此，有效性提问在当今英语教学中就显得尤为重要。利用课堂提问技巧能启发学生的思维，诱导学生科学学习，并主动发现...

摘 要：学生在进入初中阶段后，语文的难度有所增加。学生既要学习不同体裁的文章，又要学习理解难度较大的古诗文。这就要求教师在日常教学中要认真给学生讲解文章。小说作为文学体裁的一种，拥有丰富的文化内涵，是学生学习教材的重点之一。很多学生对于小...

摘 要：现实教学中，学生学习数学并不是一帆风顺的，多种原因造成不少的学困生。初中数学学困生的形成主要有学生的兴趣、意志、方法、教师等因素；转化初中数学学困生的关键因素是教师的教学观、学生观。转化学困生，教师要更新教育观念，优先实现面向学困...

2016新课程 上旬1期作者目录。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作，为教育厅主管G4纯教育期刊。...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...