加强学校德育管理工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的...

班主任工作与心理健康教育 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为...

做班级工作要“四先四后” 做班级工作要“四先四后” 我是一名年轻的英语教师，第一次担任班主任，任务重，没经验，应该怎么办？用辩证唯物主义指导我做好班级工作。一年的实践，使我有以下几点感受和体会： 一是遇到问题先调查、后结论。 物质决定意识，意...

转化差生的思路 转化差生的思路 竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让差生成功的竞赛活动，成功就会成为他们转化的契机。 无庸置疑，竞赛可以使参赛者加足马力，镖着劲儿去争、去夺，可以加快速度、提高效率。但将竞赛法运用于差生的转化一定要巧妙灵活一些...

怎样做好班主任工作 怎样做好班主任工作 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。 一、班主任自身要练好“内功” 俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级...

运用激励机制，加强班主任队伍建设 运用激励机制，加强班主任队伍建设 改革和发展对教师提出了新的更高的要求。怎样适应时代、社会要求，培养什么样的人和怎样培养人 成为班主任工作中的根本问题。新的世纪，班主任们面临着新的历史使命，跨世纪人才培养目标...

选择最佳领导方式营造良好心理氛围 选择最佳领导方式营造良好心理氛围 心理气氛，是指潜存于群体中的某种占优势、较稳定的整体心理状态。对于一个班集体而言，良好的班级心理气氛往往表现出积极而活跃、协调而融洽的特征，这种气氛是一种催人向上的教育情境...

小议班主任工作的艺术 小议班主任工作的艺术 一、粗与细 在班级管理上，班主任宜提出整体要求，不宜太多、太细，这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求，它有益于形成班集体。另一方面也给全体学生在形成班集体过程中留有创造与发挥...

让学生民主评议班主任 让学生民主评议班主任 班主任工作的成败对整个德育教育具有举足轻重的影响。我认为鼓励中学生民主评议班主任，对促进和优化班主任工作有很大的意义。 首先有利于获得班务工作方面准确可靠的信息反溃 如果积极鼓励并认真组织广大中学生...

浅谈加强对优秀生的管理教育 浅谈加强对优秀生的管理好学生发生问题的表现形式虽然是不同的，但究其犯错误的根源，无外乎是内因、外因两个方面在起作用 。从他们的本身看： １、思想不成熟，经不起挫折。由于青少年学生处在成长的过程中，各方面都没有完全定...

论文发表的期刊通常是16开大小，和A4纸张差不多大小，期刊一页被成为一个版面，不同期刊会使用不同的格式来印刷，字体、行距、边距都不一样，一本期刊的不同期数一般都会采用想...